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Actividad 3: Multimedia y audiovisual .

 

  • PRODUCTO ACTIVIDAD

    • Línea del tiempo

    • Plan de difusión

  • TÉRMINOS RELEVANTES

  • REFLEXIÓN 

  • AUTOREFLEXIÓN 

  • MAPA DE CURACIÓN 

 

 

 

 

 

 

PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad consitía en dar a conocer la difusión online y offline del trabajo de la semana anterior. Hicimos un vídeo explicando los objetivos propuestos así como también su cumplimiento .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aquí teneis el enlace del vídeo : https://www.youtube.com/watch?v=VFM6d4wfVUU

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 TÉRMINOS RELEVANTES 

 

 

 

-Línea del tiempo: Es una herramienta que sirve para ordenar hechos cronológicamente, usando una escala que puede ir desde los minutos a millones de años. Al ser visual, es más entretenido narrar cómo hemos organizado un evento, qué pasos hemos realizado… 

 -Jamendo : es una plataforma online, donde los artistas pueden subir su música gratuitamente y su público descargarla de igual manera. Fundada en enero de 2005, su número de artistas y álbumes alojados ha crecido de manera exponencial desde entonces. Es una gran herramienta para trabajos como este. 

WIKIPEDIA

 

 -Créditos de video: Son los textos que se agregan al final de una película, programa de televisión videojuego… para listar y acreditar los miembros del reparto y el equipo implicado en la producción. Podemos añadir la música con licencia y algunos pequeños agradecimientos o colaboradores.

UNACATEDRAVIDEO
 

 

-Difusión Offline: aquella forma de difundir en la que se usan canales del tipo "analógico" como lo son los periódicos, pega de carteles, folletos... Otra manera de difundir de esta forma es por El boca a boca. Este sistema es realmente efectivo. Sí se ha conseguido impactar a un grupo de personas ten por seguro que estas lo comentaran y divulgaran, así en poco tiempo mas del doble de el numero de personas inicial sabrán de tu proyecto.

     -Difusión online: incluye las vías de difusión que se dan lugar en la web, como videos, imágenes o presentaciones que se transmiten por redes sociales y para las que han sido necesarias el uso de herramientas de internet.

                          

 

 MAPA DE CURACIÓN 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

REFLEXIÓN 

 

Esta actividad  fue una continuación de la actividad  ya presentada la semana anterior, esta vez teníamos que presentar la difusión que hicimos y la correspondiente línea del tiempo donde recogía los eventos importantes que  sucedieron a lo largo del trabajo. Estábamos muy agobiados y desorientados cuando Linda nos dijo que teníamos mal una parte, no habíamos dejado claro el colectivo al que queríamos dirigirnos así que nos tocó volver a dirigir todo y modificarlo.
Imagino que esto nos pasó porque nos centramos más en la actividad de crear nuestra marca personal, hacer folletos, salir a entrevistar por la calle y las demás tareas de otras asignaturas y se nos escapó centrarnos en esos pequeños pero importantes detalles.

Cuando planteamos cómo hacer la difusión en parte nos dimos cuenta que nuestra carrera se confunde muchas veces con otras como pedagogía y trabajo social, el grupo había pasado por ese proceso de decir a la gente que estudiamos Educación Social y seguidamente escuchar la pregunta ''¿ Y eso qué es?¿Asistente social?''. Así que decidimos salir a la calle a preguntar a la gente sobre la verdaderas funciones de un educador social justamente por eso porque queríamos que entendieran bien lo que queremos llegar a ser. También pusimos el objetivo en dirigirnos a los adolescentes porque están en proceso de reflexionar sobre la carrera que quieren hacer e imaginábamos que no conocían esta carrera y efectivamente muchos no sabían ni de su existencia, para ello nuestra compañera Irene dio una charla en su instituto .

 

 

                                    AUTOEVALUACIÓN 

En cuanto a la elección de esta actividad es debido a que ha sido una de las que más hemos disfrutado ya que como antes hemos dicho salimos a la calle a preguntar lo que la gente entendía por educador social así como los ámbitos que este abarcaba y la verdad que disfrutamos mucho con ello , también nuestra compañera Irene nos contó que sintió un gran honor al dar la charla a antiguos compañeros suyos de la carrera que estaba realizando ya que actualmente no es del todo conocida o como ya ha quedado dicho se confunden conceotis en cuanto a ella . 

 

Respecto a la nota que nos pondríamos sería un 7 ya que al comienzo de la semana nuestra proferosa Linda nos informó que andábamos equivocados en cuanto a los objetivos de esta tarea , pese a ese contratiempo trabajamos duro y pudimos sacar la tarea adelante y con buenos resultados .
                             

 

 

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